ZŠ a MŠ Lichnov

Název projektu: Profesním rozvojem pedagogů k inovaci vzdělávávní
Číslo projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_022/0007850
Zahájení realizace projektu: 1. 9. 2017
Ukončení realizace projektu: 31. 8. 2019
Délka realizace: 24 měsíců
Výše podpory: 751 760 Kč
 
Tento projekt je spolufinancován Evropskou unií.
 
Naše škola se stala úspěšným žadatelem v rámci výzvy 02_16_022 Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování – Šablony pro MŠ a ZŠ I.
Projekt je kombinací aktivit z těchto oblastí: osobnostně sociální a profesní rozvoj pedagogů MŠ a ZŠ, extrakurikulární rozvojové aktivity MŠ a ZŠ, usnadňování přechodu dětí z MŠ na ZŠ a na spolupráci s rodiči dětí.

Škola realizuje tyto aktivity:

Osobnostně sociální rozvoj předškolních pedagogů MŠ v rozsahu 40 hodin
Vzdělávání pedagogických pracovníků MŠ – DVPP v rozsahu 16 hodin – oblast Čtenářská pregramotnost, Matematická pregramotnost, Inkluze).

Specifika práce pedagoga s dvouletými dětmi v MŠ – oblast podpory kompetencí pro rozšíření práce s dvouletými dětmi

Sdílení zkušeností pedagogů z různých škol prostřednictvím vzájemných návštěv (pro MŠ)

Prevence logopedických vad a problémů komunikačních schopností u dětí v MŠ

Individualizace vzdělávání v MŠ

Odborně zaměřená tematická setkávání a spolupráce s rodiči dětí v MŠ – se zaměřením na přechod na základní školu za podpory externích odborníků (poradna, psycholog, speciální pedagog atd.)

Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ – DVPP v rozsahu 32 hodin varianty – oblast Cizí jazyky

Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ – DVPP v rozsahu 80 hodin – oblast Čtenářská gramotnost – RWCT a Matematická gramotnost.

Doučování žáků ZŠ ohrožených školním neúspěchem - Cílem je podpořit žáky ohrožené školním neúspěchem prostřednictvím možnosti doučování. Aktivita může být využita pro žáky ze sociálně znevýhodněného a kulturně odlišného prostředí, kterým aktivita může napomoci upevnit jejich zvyk provádět samostatnou odpolední přípravu a podpořit zvládnutí standardů daných Rámcovým vzdělávacím programem především v hlavních předmětech (český jazyk, matematika, cizí jazyk).

Do projektu jsou zapojeni všichni pedagogové základní a mateřské školy. Hlavním cílem projektu je zlepšení kvality vzdělávání a výsledků žáků v klíčových kompetencích.